Τυποποιημένα τεστ αναγκάζουν τους μαθητές να αποδίδουν υπό ακραία πίεση και μπορεί να οδηγήσουν σε μια σειρά ψυχικών προβλημάτων, όπως χαμηλή αυτοεκτίμηση, κατάθλιψη και άγχος. Ως άμεσο αποτέλεσμα των αυξημένων επιπέδων άγχους τους, οι μαθητές μπορούν να αρχίσουν να αισθάνονται όλο και πιο αγανακτισμένοι για το εκπαιδευτικό σύστημα.
Ποιες είναι οι αρνητικές επιπτώσεις των τυποποιημένων δοκιμών;
Οι αρνητικές συνέπειες περιλαμβάνουν την απώλεια πολύτιμων ευκαιριών για μάθηση λόγω της προετοιμασίας για τις εξετάσεις, τη στένωση του προγράμματος σπουδών ώστε να επικεντρωθεί στα δοκιμασμένα πρότυπα και ο στιγματισμός των μαθητών και των σχολείων ως αποτυχόντων ή χρειάζεται παρέμβαση που βασίζεται σε λανθασμένες ερμηνείες του τι σημαίνουν πραγματικά οι βαθμολογίες των τεστ.
Πώς οι τυποποιημένες δοκιμές επηρεάζουν την ψυχική υγεία;
Οι συνέπειες στην υγεία που σχετίζονται με τις τυποποιημένες δοκιμές αναφέρθηκαν ως στομαχόπονοι και έμετοι, πονοκεφάλους, προβλήματα ύπνου, κατάθλιψη, προβλήματα παρουσίας και ενεργητικότητα (Alliance for Childhood, 2001).
Ποιο είναι το πρόβλημα με τις τυποποιημένες δοκιμές;
Οι αντίπαλοι υποστηρίζουν ότι τα τυποποιημένα τεστ καθορίζουν μόνο το ποιοι μαθητές είναι καλοί στο να δίνουν τεστ, δεν προσφέρουν ουσιαστικό μέτρο προόδου και δεν έχουν βελτιώσει τις επιδόσεις των μαθητών και ότι τα τεστ είναι ρατσιστικά, ταξικός και σεξιστής, με βαθμολογίες που δεν αποτελούν προγνωστικούς παράγοντες μελλοντικής επιτυχίας.
Γιατί τα τυποποιημένα τεστ είναι κακά για τους μαθητές;
Εάν ένας μαθητής έχει κακές επιδόσεις σε ένα τυποποιημένο τεστ,μπορούν να αντιμετωπίσουν αυξημένη πίεση από τους γονείς και τους συνομηλίκους τους για να τα πάνε καλύτερα και να είναι «πιο έξυπνα». Αυτό μπορεί να οδηγήσει τους μαθητές να δυσανασχετούν για τη μάθηση και να πιστεύουν ότι είναι χειρότεροι από όλους τους άλλους λόγω της χαμηλής βαθμολογίας τους.
