Συμβουλές για γονείς προσχολικής ηλικίας Η διαλογική ανάγνωση είναι μια διαδραστική τεχνική που βασίζεται στην εκτενή έρευνα του Grover J. Whitehurst, Ph. D. Αυτή η τεχνική ενθαρρύνει τους ενήλικες να προτρέπουν τα παιδιά με ερωτήσεις και συμμετάσχετε σε συζητήσεις ενώ τους διαβάζετε.
Πότε επινοήθηκε το Dialogic;
Πεδίο χρήσης Η διαλογική ανάγνωση δημιουργήθηκε τη δεκαετία του 1980 και η πρώτη δημοσιευμένη μελέτη εμφανίστηκε το 1988 (Whitehurst, Falco, Lonigan, Fischel, DeBaryshe, Valdez-Menchaca, & Caulfield, 1988).
Τι είναι η διαλογική ανάγνωση;
Η διαλογική ανάγνωση περιλαμβάνει ένας ενήλικας και ένα παιδί που κάνουν διάλογο γύρω από το κείμενο που διαβάζουν. Η συνομιλία τους περιλαμβάνει τον καθορισμό νέου λεξιλογίου, τη βελτίωση της λεκτικής ευχέρειας, την εισαγωγή στοιχείων ιστορίας και την ανάπτυξη αφηγηματικών δεξιοτήτων.
Ποιος είναι ο σκοπός της διαλογικής ανάγνωσης;
Γιατί είναι χρήσιμη η διαλογική ανάγνωση; Μπορεί να είναι ένα πολύτιμο εργαλείο για την ανάπτυξη δεξιοτήτων γραμματισμού. Με τη διαμόρφωση του τρόπου σκέψης των καλών αναγνωστών, διδάσκει στους μαθητές να γίνουν καλύτεροι αναγνώστες. Μπορεί να βοηθήσει στη βελτίωση δεξιοτήτων, όπως η ευαισθητοποίηση των εκτυπώσεων, η προφορική γλώσσα και η κατανόηση.
Ποιο είναι το επίκεντρο της διαλογικής ανάγνωσης;
Η διαλογική ανάγνωση είναι μια μορφή κοινής ανάγνωσης που ενθαρρύνει τους γονείς να μοιραστούν τη διαδικασία ανάγνωσης με το παιδί τους. Επικεντρώνεται στις λεκτικές αλληλεπιδράσεις μεταξύ γονέων και παιδιών αντί στην πιο παραδοσιακή μορφή των γονιών που διαβάζουν δυνατάσε παιδιά και παιδιά που κάθονται και ακούνε.
