Γιατί είναι σημαντικό να έχουμε καλά αξιολογημένα ηλεκτρονικά εξαρτήματα;

Γιατί είναι σημαντικό να έχουμε καλά αξιολογημένα ηλεκτρονικά εξαρτήματα;
Γιατί είναι σημαντικό να έχουμε καλά αξιολογημένα ηλεκτρονικά εξαρτήματα;
Anonim

Τα ηλεκτρονικά εξαρτήματα πρέπει να ελέγχονται πριν φτάσουν σε ένα τελικό προϊόν. … Ενώ οι κατασκευαστές πραγματοποιούν στατιστικό έλεγχο της διαδικασίας και χρησιμοποιούν τυχαία δειγματοληψία για να διασφαλίσουν ότι τα εξαρτήματά τους κατασκευάζονται σύμφωνα με τις προδιαγραφές, ενδέχεται να χρειαστούν περισσότερες δοκιμές για να διασφαλιστεί η αξιοπιστία των εξαρτημάτων και η υψηλή απόδοση πρώτης διέλευσης.

Ποια είναι η σημασία των ηλεκτρονικών εξαρτημάτων;

Τα ηλεκτρονικά εξαρτήματα είναι ένα ζωτικό στοιχείο της διαδικασίας παραγωγής ηλεκτρονικών αντικειμένων. Η κορυφαία ποιότητα των εξαρτημάτων που χρησιμοποιούνται στη διαδικασία παραγωγής μπορεί εύκολα να καθορίσει το μέλλον και την ανάπτυξή σας στον κλάδο. Τα ποιοτικά εξαρτήματα ενισχύουν τελικά την ποιότητα του τελικού προϊόντος τόσο όμορφα όσο και την αντοχή του.

Ποια είναι η σημασία της καλής αξιολόγησης;

Η αξιολόγηση θα πρέπει να ενσωματώνει τη βαθμολόγηση, τη μάθηση και τα κίνητρα για τους μαθητές σας. Οι καλά σχεδιασμένες μέθοδοι αξιολόγησης παρέχουν πολύτιμες πληροφορίες για τη μάθηση των μαθητών. Μας λένε τι έμαθαν οι μαθητές, πόσο καλά το έμαθαν και πού δυσκολεύτηκαν.

Γιατί πρέπει να δοκιμάζουμε ηλεκτρονικά εξαρτήματα όταν κάνουμε τη δοκιμή;

Απαιτείται δοκιμή ασφαλείας στο σημείο κατασκευής, πριν το προϊόν είναι διαθέσιμο στον τελικό χρήστη. Οι κατασκευαστές ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών προϊόντων πρέπει να διασφαλίζουν ότι ο χρήστης δεν έχει πρόσβαση σε επικίνδυνες τάσεις ή ρεύματα. Χρειάζονταιδοκιμάστε τα προϊόντα τους για να προσδιορίσετε εάν πληρούν τα ελάχιστα επίπεδα ασφάλειας.

Γιατί χρειάζεται να κάνουμε το τεστ;

Χρησιμοποιούνται για να καθοριστεί εάν οι μαθητές έχουν μάθει αυτό που αναμενόταν να μάθουν ή στο επίπεδο ή τον βαθμό στον οποίο οι μαθητές έμαθαν το υλικό. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη μέτρηση της μαθησιακής προόδου και των επιτευγμάτων και για την αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών προγραμμάτων.

Συνιστάται: