Βαθμοί δημιουργούν ένα περιβάλλον που περιορίζει την καινοτομία και τη δημιουργικότητα. Έχουν χάσει τον αρχικό τους σκοπό, υπονοούν αποτυχία και υπονομεύουν τις προσωπικές σχέσεις.
Ποια είναι τα μειονεκτήματα του συστήματος βαθμολόγησης;
Περιορισμένο: Το σύστημα βαθμολόγησης μπορεί να μην αντικατοπτρίζει με ακρίβεια αυτό που μαθαίνει ένας μαθητής. Δεν υπάρχει εξήγηση για το τι οδήγησε έναν μαθητή στον βαθμό που πέτυχε. Μερικοί μπορεί να μαθαίνουν περισσότερα από άλλους, αλλά δεν είναι σε θέση να εφαρμόσουν καλά τις γνώσεις τους στην εργασία τους.
Είναι καλό το σύστημα βαθμολόγησης;
Το σύστημα βαθμολόγησης γραμμάτων επιτρέπει στους μαθητές να γνωρίζουν πώς τα πάνε, αν μπορούν να δουν πώς τα πάνε, μπορούν να ξέρουν τι πρέπει να κάνουν καλύτερα και να εργαστούν για τη βελτίωση. Ο βαθμός γραμμάτων βοηθά επίσης εύκολα τους γονείς να γνωρίζουν πώς τα πάει το παιδί τους, καθώς είναι συνηθισμένοι σε αυτό το σύστημα βαθμολόγησης.
Γιατί πρέπει να καταργηθεί το σύστημα βαθμολόγησης;
Η εγκατάλειψη των παραδοσιακών βαθμών γραμμάτων μειώνει τα επίπεδα άγχους και τον ανταγωνισμό μεταξύ των μαθητών, ισοπεδώνει τους αγωνιστικούς χώρους για τους λιγότερο προνομιούχους μαθητές και τους ενθαρρύνει να εξερευνήσουν τη γνώση και να οικειοποιηθούν τη μάθησή τους, Αναφορές της εβδομάδας εκπαίδευσης.
Πώς επηρεάζει το σύστημα βαθμολόγησης τους μαθητές;
Οι βαθμοί, συμπεριλαμβανομένων των αξιολογήσεων από τους δασκάλους, των τυποποιημένων βαθμολογιών και των αποτελεσμάτων των εξετάσεων, μπορούν να επηρεάσουν τη συμπεριφορά των μαθητών για τουλάχιστον τρεις λόγους. Αρχικά, οι βαθμοί δίνουν στους μαθητές σχόλια σχετικά με το πόσο καλά κατέχουν ένα μάθημα και οι μαθητές μπορεί να αυξηθούντην προσπάθειά τους αν δεν καταλαβαίνουν το υλικό τόσο καλά όσο νόμιζαν.
