Συνολικές αξιολογήσεις παρέχουν συγκεντρωτικά στιγμιότυπα για αξιολόγηση και αναφορά σχετικά με τη μάθηση των μαθητών. Τα αθροιστικά δεδομένα μπορούν να βοηθήσουν στον φωτισμό των τομέων δύναμης και των κενών στο πρόγραμμα σπουδών και τη διδασκαλία, και ειδικά για τις υποομάδες μαθητών. Η αναφορά αθροιστικών αποτελεσμάτων παρέχει πληροφορίες στις οικογένειες και στο ευρύ κοινό.
Ποια είναι η σημασία του αθροιστικού τεστ;
Οι αθροιστικές αξιολογήσεις έχουν σχεδιαστεί για να προσδιορίσουν εάν οι μαθησιακοί στόχοι μιας ενότητας έχουν επιτευχθεί ή όχι. Αυτή η στρατηγική είναι επίσης ένα ουσιαστικό μέρος της διαδικασίας ηλεκτρονικής μάθησης, καθώς μπορεί να σας βοηθήσει να προσδιορίσετε εάν ο εκπαιδευόμενος είναι έτοιμος ή όχι να προχωρήσει στην επόμενη ενότητα.
Ποια είναι η σημασία και τα οφέλη της αθροιστικής αξιολόγησης;
Οι αθροιστικές αξιολογήσεις μπορεί να είναι χρήσιμες για μαθητές που παρακινούνται από τις βαθμολογίες και τους βαθμούς και επωφελούνται από τη σύγκριση με άλλους μαθητές. Αυτοί οι τύποι αξιολογήσεων μπορούν επίσης να είναι χρήσιμοι για τους δασκάλους, επειδή οι συλλογικές βαθμολογίες μιας ομάδας μαθητών μπορούν να υποδείξουν εάν η διδασκαλία ήταν αποτελεσματική.
Ποιες είναι οι τρεις σημαντικές πτυχές της αθροιστικής αξιολόγησης;
Τα πέντε κύρια χαρακτηριστικά των αθροιστικών αξιολογήσεων
- Αυθεντικότητα. Ένα τεστ πρέπει να εξετάζει εφαρμογές του πραγματικού κόσμου. …
- Αξιοπιστία. Οι δοκιμές που δίνονται ως αθροιστικές αξιολογήσεις θα πρέπει να ισχύουν σε άλλο πλαίσιο ή με άλλο σύνολο μαθητών. …
- Τόμος. Οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να αποφεύγουν τοπαρότρυνση για υπερβολική δοκιμή. …
- Εγκυρότητα. …
- Ποικιλία.
Τι είναι καλό στην αθροιστική αξιολόγηση;
Η αθροιστική αξιολόγηση στοχεύει να αξιολογήσει τη μάθηση και τα ακαδημαϊκά επιτεύγματα των μαθητών στο τέλος ενός τριμήνου, έτους ή εξαμήνου, συγκρίνοντάς τα με ένα καθολικό πρότυπο ή σχολικό σημείο αναφοράς. Οι αθροιστικές αξιολογήσεις συχνά έχουν υψηλή τιμή, πραγματοποιούνται υπό ελεγχόμενες συνθήκες και επομένως έχουν μεγαλύτερη ορατότητα.
