Μπορούν οι δάσκαλοι να δικαιολογηθούν από το να χαιρετίσουν την αμερικανική σημαία;

Μπορούν οι δάσκαλοι να δικαιολογηθούν από το να χαιρετίσουν την αμερικανική σημαία;
Μπορούν οι δάσκαλοι να δικαιολογηθούν από το να χαιρετίσουν την αμερικανική σημαία;
Anonim

Οι δάσκαλοι είναι ενήλικες και αμειβόμενοι υπάλληλοι που προσλαμβάνονται για την επίτευξη ορισμένων στόχων για την κοινότητα, ενώ οι μαθητές είναι ανήλικοι και υποχρεούνται από το νόμο να φοιτούν στο σχολείο. Οι δάσκαλοι μπορούν να απαλλαγούν από το να χαιρετίσουν τη σημαία.

Μπορούν οι δάσκαλοι να δικαιολογηθούν από το να χαιρετίσουν το κουίζ για τη σημαία;

Δ) Εάν οι αντιρρήσεις τους βασίζονται είτε στη θρησκεία είτε στη συνείδηση, οι οι δάσκαλοι μπορούν να απόσχουν να χαιρετίσουν τη σημαία, εφόσον προβλέπουν τη συμμετοχή των μαθητών. … Ένας μαθητής με μια βαθιά αντίρρηση σε μια τέτοια πράξη μπορεί να δικαιολογηθεί.

Μπορείς να αρνηθείς να χαιρετήσεις τη σημαία;

Η άρνηση να χαιρετίσετε τη σημαία ή να απαγγείλετε την υπόσχεση πίστης μπορεί να είναι μορφή πολιτικής διαμαρτυρίας, επεσήμανε το Δικαστήριο, ή μπορεί να αντανακλά μια συνειδητή απόφαση που ελήφθη από ένα άτομο της ευσεβούς θρησκευτικής πίστης. Και στις δύο περιπτώσεις, κατέληξε το Δικαστήριο, αυτή η συμβολική έκφραση προστατεύεται από την Πρώτη Τροποποίηση.

Πρέπει να χαιρετήσεις τη σημαία στο σχολείο;

Το 1943, το Ανώτατο Δικαστήριο των Ηνωμένων Πολιτειών εξέδωσε μια απόφαση ορόσημο στη Δυτική Βιρτζίνια κατά Barnette. Στο Barnette, το Ανώτατο Δικαστήριο έκρινε ότι η απαίτηση ενός κρατικού συμβουλίου εκπαίδευσης ή ενός τοπικού συμβουλίου εκπαίδευσης να όλοι οι μαθητές χαιρετίζουν τη σημαία είναι αντισυνταγματική.

Μπορούν να απαγορευθούν στους δασκάλους οι στενές συναναστροφές με μαθητές μετά την αποφοίτησή τους;

Μπορούν να απαγορευθούν στους καθηγητές οι στενές συναναστροφές με μαθητές μετά την αποφοίτησή τους;Μπορούν οι δάσκαλοι να φορούν πολιτικά κουμπιά ή σύμβολα στην τάξη; Ναι, εφόσον τέτοια σύμβολα δεν παρεμβαίνουν στην απόδοση της τάξης ενός δασκάλου και δεν αποτελούν απόπειρα προσηλυτισμού ή κατήχησης μαθητών.

Συνιστάται: