Ενώ η e-learning δεν θα αντικαταστήσει τις παραδοσιακές τάξεις, θα αλλάξει τον τρόπο που τις γνωρίζουμε σήμερα. Με βελτιωμένους πόρους και μειωμένο φόρτο εργασίας των εκπαιδευτικών, οι τάξεις μπορούν να στραφούν σε χώρους από κοινού μάθησης. Οι μαθητές μπορούν να φτάσουν, να μάθουν, να ασχοληθούν με τον δικό τους ρυθμό σε ένα περιβάλλον συνεργασίας.
Μπορεί η διαδικτυακή μάθηση να αντικαταστήσει τη μάθηση στην τάξη;
Είναι συμπλήρωμα της διδασκαλίας στην τάξη και όχι υποκατάστατο της αυτοπροσώπως διδασκαλίας. Η εικονική τάξη δεν μπορεί να αντικαταστήσει την παραδοσιακή τάξη επειδή είναι από την ουσία της ή η φύση της δεν είναι εντελώς «πραγματική. «Η διδασκαλία στο Διαδίκτυο είναι διδασκαλία στην εικονική πραγματικότητα, αλλά όχι στην πραγματικότητα.
Μπορεί η διαδικτυακή μάθηση να αντικαταστήσει το δοκίμιο της σχολικής τάξης;
Η εικονική τάξη δεν μπορεί να αντικαταστήσει την παραδοσιακή τάξη γιατί από την ίδια της την ουσία ή τη φύση της δεν είναι εντελώς «πραγματική. Η διδασκαλία στο Διαδίκτυο είναι διδασκαλία στην εικονική πραγματικότητα, αλλά όχι στην πραγματικότητα. … Η ατμόσφαιρα, ωστόσο, δεν είναι πραγματική, και γι' αυτό η εικονική διδασκαλία δεν μπορεί να αντικαταστήσει τη διδασκαλία στην τάξη.
Είναι καλύτερο το διαδίκτυο από την τάξη;
Α: Η διαδικτυακή μάθηση μπορεί να είναι εξίσου καλή ή ακόμα καλύτερη από τηνμάθηση στην τάξη. Έρευνα έχει δείξει ότι οι μαθητές στη διαδικτυακή μάθηση είχαν καλύτερες επιδόσεις από εκείνους που λαμβάνουν διδασκαλία πρόσωπο με πρόσωπο, αλλά πρέπει να γίνει σωστά.
Ποια είναι τα μειονεκτήματα της διαδικτυακής μάθησης;
ΔέκαΜειονεκτήματα των διαδικτυακών μαθημάτων
- Τα διαδικτυακά μαθήματα απαιτούν περισσότερο χρόνο από τα μαθήματα στην πανεπιστημιούπολη. …
- Τα διαδικτυακά μαθήματα διευκολύνουν την αναβολή. …
- Τα διαδικτυακά μαθήματα απαιτούν καλές δεξιότητες διαχείρισης χρόνου. …
- Τα διαδικτυακά μαθήματα μπορεί να δημιουργήσουν μια αίσθηση απομόνωσης. …
- Τα διαδικτυακά μαθήματα σάς επιτρέπουν να είστε πιο ανεξάρτητοι.
Βρέθηκαν 27 σχετικές ερωτήσεις
Γιατί η μάθηση στην τάξη είναι καλύτερη από τη διαδικτυακή;
Παραδοσιακή διαπροσωπική εκπαίδευση στην τάξη ενισχύει τη γρήγορη μελέτη, την απομνημόνευση και τη διατήρηση του εκπαιδευτικού υλικού. Οι μαθητές και οι μαθητές είναι γρήγοροι στην ικανότητά τους να απομνημονεύουν και να διατηρούν μαθησιακό υλικό κατά τη διάρκεια μιας παραδοσιακής εκπαίδευσης στο σπίτι και στη σχολική τάξη καλύτερα από τον τρόπο που κάνει η διαδικτυακή μάθηση.
Η ηλεκτρονική μάθηση ή η διαδικτυακή εκπαίδευση θα αντικαταστήσει την εκπαίδευση στην τάξη Γιατί;
Οι άνθρωποι θα μάθουν να χρησιμοποιούν τα δύο μαζί. Ωστόσο, όταν πρόκειται για τη συζήτηση του ενός έναντι του άλλου ειδικά για την πανεπιστημιακή εκπαίδευση, η αλήθεια είναι ότι η η διαδικτυακή μάθηση δεν μπορεί ποτέ πραγματικά να αντικαταστήσει μια εμπειρία στην πανεπιστημιούπολη.
Είναι αποτελεσματική η διαδικτυακή εκπαίδευση;
Τα αποτελέσματα (με αναφορά στους παράγοντες που αναφέρθηκαν παραπάνω) απέδειξαν ότι η η διαδικτυακή εκπαίδευση είναι εξίσου αποτελεσματική με την εκπαίδευση στην τάξη, αλλά είναι σημαντικά πιο αποτελεσματική, σημειώνοντας ότι, κατά μέσο όρο, η διαδικτυακή εκπαίδευση ολοκληρώθηκε σχεδόν στο μισό χρόνο όπως ήταν η διδασκαλία στην τάξη.
Είναι καλή ή κακή η διαδικτυακή εκπαίδευση;
Η διαδικτυακή εκπαίδευση επιτρέπει την εκμάθηση κάτι πέρα από τον κανόνα. … Έφερεεκπαίδευση σε εμάς χωρίς να πάμε πουθενά, και είναι πιο ευέλικτο». Πιθανώς, οι μαθητές θεωρούν ότι είναι μια ευπρόσδεκτη αλλαγή από τα αυστηρά προγράμματα και τις μετακινήσεις μεγάλων αποστάσεων για να παρακολουθήσουν μαθήματα.
Γιατί είναι κακή η διαδικτυακή μάθηση;
Υπάρχουν ορισμένα σημαντικά μειονεκτήματα στην ηλεκτρονική μάθηση και αυτά τα προβλήματα συχνά παραμερίζονται στις διαδικτυακές συζητήσεις. … Η ηλεκτρονική μάθηση απαιτεί ισχυρά αυτοκίνητρα και δεξιότητες διαχείρισης χρόνου . Έλλειψη ανάπτυξης επικοινωνιακών δεξιοτήτων σε διαδικτυακούς μαθητές . Η πρόληψη της εξαπάτησης κατά τις διαδικτυακές αξιολογήσεις είναι περίπλοκη.
Προτιμούν οι μαθητές τη διαδικτυακή μάθηση ή την παραδοσιακή τάξη;
Παρά την ταχεία ανάπτυξη της διαδικτυακής μάθησης, πολλοί φοιτητές λένε εξακολουθούν να προτιμούν το παραδοσιακό περιβάλλον της τάξης. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα μιας νέας εθνικής ερευνητικής μελέτης, το 78% από τους 1.000 μαθητές που συμμετείχαν στην έρευνα εξακολουθούν να πιστεύουν ότι είναι ευκολότερο να μαθαίνουν σε μια τάξη.
Ποια είναι τα πλεονεκτήματα της διαδικτυακής μάθησης;
Επτά οφέλη της διαδικτυακής μάθησης
- Προστέθηκε ευελιξία και εκμάθηση με αυτορυθμισμό. …
- Καλύτερη διαχείριση χρόνου. …
- Επιδεικνυόμενο Αυτοκίνητρο. …
- Βελτιωμένη Εικονική Επικοινωνία και Συνεργασία. …
- Μια ευρύτερη, παγκόσμια προοπτική. …
- Εκλεπτυσμένες δεξιότητες κριτικής σκέψης. …
- Νέες τεχνικές δεξιότητες.
Ποια είναι τα 5 πλεονεκτήματα της διαδικτυακής μάθησης;
Ποια είναι τα πλεονεκτήματα της διαδικτυακής μάθησης;
- Αποτελεσματικότητα. Η διαδικτυακή μάθηση προσφέρει στους δασκάλους έναν αποτελεσματικό τρόπο να παραδίδουν μαθήματα στους μαθητές. …
- Προσβασιμότητα του χρόνου και του τόπου. …
- Φθηνή τιμή. …
- Βελτιωμένη φοίτηση μαθητών. …
- Ταιριάζει με μια ποικιλία στυλ μάθησης. …
- Ζητήματα τεχνολογίας. …
- Αίσθηση Απομόνωσης. …
- Εκπαίδευση δασκάλων.
Τι μπορεί να βελτιώσει τη διαδικτυακή μάθηση;
8 Τρόποι για να βελτιώσετε το διαδικτυακό σας μάθημα
- Χτίστε μια προσωπική σχέση με τους μαθητές σας. …
- Δώστε κίνητρο στους μαθητές σας. …
- Βοηθήστε τους μαθητές να διατηρήσουν την εστίασή τους. …
- Δημιουργήστε μια αίσθηση κοινότητας. …
- Κάντε τις συζητήσεις ουσιαστικές. …
- Αυξήστε τη συμμετοχή των μαθητών. …
- Αντιμετώπιση θεμάτων μετοχικού κεφαλαίου. …
- Εντοπίστε και υποστηρίξτε μαθητές που αγωνίζονται.
Ποια είναι τα πλεονεκτήματα του διαδικτυακού εκπαιδευτικού δοκιμίου;
Μειώνει τη νευρικότητα μεταξύ των μαθητών, καθώς πολλοί είναι σε θέση να επικοινωνούν περισσότερο μέσω της διαδικτυακής εκπαίδευσης από τα κανονικά μαθήματα. Κάποιος μπορεί να μάθει από οπουδήποτε, αρκεί να έχει μια διαθέσιμη συσκευή Διαδικτύου. Η διαδικτυακή εκπαίδευση συνήθως παρέχει την ευκαιρία να μελετήσουμε με τη δική μας ταχύτητα, καθώς δεν υπάρχει βιασύνη.
Γιατί οι διαδικτυακοί μαθητές εγκαταλείπουν τις σπουδές τους;
Μερικοί από τους κύριους λόγους που δίνονται για την κατάργηση των διαδικτυακών μαθημάτων είναι αρκετά προφανείς: τεχνολογικά προβλήματα, έλλειψη υποστήριξης, κακώς σχεδιασμένα μαθήματα, και έμπειροι ή ανίκανοι εκπαιδευτές. Οι ατομικές μαθησιακές προτιμήσεις μπαίνουν επίσης στο παιχνίδι.
Ποια είναι τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της διαδικτυακής εκπαίδευσης;
Τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της διαδικτυακής μελέτης
- Pro: Αυξημένη ευελιξία. Το μεγαλύτερο πλεονέκτημα της διαδικτυακής μελέτης είναι η αύξηση τουευκαμψία. …
- Συμ: Φήμη. Πολλές εταιρείες και ιδρύματα σπεύδουν να απορρίψουν μια διαδικτυακή εκπαίδευση. …
- Pro: Ευκολία πρόσβασης. …
- Μειονεκτήματα: Έλλειψη κοινωνικής αλληλεπίδρασης. …
- Pro: Πιο προσιτό. …
- Μειονεκτήματα: Λιγότερα μαθήματα.
Γιατί οι μαθητές μισούν τα διαδικτυακά μαθήματα;
Οι μαθητές μερικές φορές αισθάνονται ότι η διαδικτυακή μάθηση είναι απρόσωπη, απομονωτική και μη διαδραστική. Μερικές φορές αισθάνονται ότι οι διαδικτυακοί τους καθηγητές δεν ενδιαφέρονται ιδιαίτερα ούτε για αυτούς ούτε για τη διδακτική διαδικασία. … «Δεν εντυπωσιάστηκα με κάποιους από τους εκπαιδευτές… Δεν υπάρχει επικοινωνία, σχόλια ή υποστήριξη.
Αρέσκονται στους μαθητές η διαδικτυακή μάθηση;
73 Τοις εκατό των μαθητών προτιμούν ορισμένα μαθήματα να είναι πλήρως διαδικτυακά μετά την πανδημία. Σε μια πρόσφατη έρευνα, σχεδόν τα τρία τέταρτα των μαθητών - το 73 τοις εκατό - δήλωσαν ότι θα προτιμούσαν να παρακολουθήσουν ορισμένα από τα μαθήματά τους πλήρως διαδικτυακά μετά την πανδημία. Ωστόσο, μόνο το ήμισυ του διδακτικού προσωπικού (53 τοις εκατό) αισθάνθηκε το ίδιο σχετικά με τη διδασκαλία στο διαδίκτυο.
Γιατί οι περισσότεροι μαθητές μισούν το σχολείο;
Υπάρχουν πολλοί διαφορετικοί λόγοι για τους οποίους τα παιδιά μισούν το σχολείο. Πολλά παιδιά αντιπαθούν το σχολείο επειδή δεν τους αρέσει να τους λένε τι να κάνουν όλη την ημέρα. Υπάρχουν τότε παιδιά που είναι πολύ δεμένα με τους κύριους φροντιστές τους. … Όταν τα παιδιά βρίσκουν τα μαθήματα δύσκολα, συχνά αισθάνονται ανήσυχα και νευρικά στην τάξη.
Πώς επηρεάζει η διαδικτυακή εκπαίδευση τους μαθητές;
Οι μαθητές εξακολουθούν να προτιμούν τα μαθήματα στην τάξη από τα διαδικτυακά μαθήματα λόγω πολλών προβλημάτων που αντιμετωπίζουν όταν παρακολουθούν διαδικτυακά μαθήματα, όπως η έλλειψηκίνητρο, κατανόηση του υλικού, μείωση στα επίπεδα επικοινωνίας μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτών τους και το αίσθημα απομόνωσής τους που προκαλείται από τα διαδικτυακά μαθήματα.
Γιατί οι μαθητές εγκαταλείπουν το σχολείο;
Μαθητές γυμνασίου και κολεγίου συχνά εγκαταλείπουν το επειδή δυσκολεύονται ακαδημαϊκά και δεν πιστεύουν ότι θα έχουν το ΣΔΣ ή τις πιστωτικές μονάδες που απαιτούνται για να αποφοιτήσουν. … Τα ακαδημαϊκά προβλήματα των φοιτητών πανεπιστημίου συχνά οδηγούν σε απώλεια υποτροφιών ή υποτροφιών και μπορεί να έχουν ως αποτέλεσμα την επανάληψη των μαθημάτων για να κερδίσουν τις απαιτούμενες μονάδες.
Τι κάνει τους μαθητές να εγκαταλείψουν τη μελέτη τους;
Ενώ τα οικονομικά ζητήματα είναι ίσως ο πιο συνηθισμένος λόγος εγκατάλειψης του κολεγίου, κάθε φοιτητής έχει τους δικούς του λόγους. Μερικοί δυστυχώς έχουν οικογενειακά προβλήματα, έλλειψη υποστήριξης ή απροσδόκητα ιατρικά προβλήματα που είναι πέρα από τον έλεγχό τους.
Ποιες είναι οι επιπτώσεις της διακοπής του σχολείου;
Η εγκατάλειψη του σχολείου έχει σοβαρές συνέπειες για τους μαθητές, τις οικογένειές τους. Οι μαθητές που αποφάσισαν να εγκαταλείψουν το σχολείο αντιμετωπίζουν κοινωνικό στίγμα, λιγότερες ευκαιρίες εργασίας, χαμηλότερους μισθούς και μεγαλύτερη πιθανότητα εμπλοκής με το σύστημα ποινικής δικαιοσύνης.
Ποια είναι η μεγαλύτερη πρόκληση στη διαδικτυακή διδασκαλία;
Ακολουθούν τρεις κοινές προκλήσεις της διαδικτυακής διδασκαλίας και μερικές χρήσιμες εκπαιδευτικές στρατηγικές που θα σας βοηθήσουν να τις πλοηγηθείτε
- Η πρόκληση: Παθητικοί μαθητές. …
- Διδακτική στρατηγική. …
- Η πρόκληση: Παραμείνετε συνδεδεμένοι με μαθητές. …
- Διδακτική στρατηγική. …
- Η πρόκληση:Ενθάρρυνση της συνεργασίας. …
- Διδακτική στρατηγική.
