Είναι καλά τα εκπαιδευτικά βίντεο;

Είναι καλά τα εκπαιδευτικά βίντεο;
Είναι καλά τα εκπαιδευτικά βίντεο;

Πίνακας περιεχομένων:

Anonim

Η χρήση των βίντεο στη διδασκαλία και τη μάθηση ωφελεί όχι μόνο τους μαθητές, αλλά και τους δασκάλους, τα συνδεδεμένα με αυτούς ιδρύματα και ολόκληρο το σχολικό σύστημα. Μια μελέτη του 2015 που διεξήχθη από την εταιρεία λογισμικού K altura κατέληξε στο συμπέρασμα ότι το 93% των εκπαιδευτικών πιστεύει ότι η χρήση εκπαιδευτικών βίντεο βελτιώνει τη μαθησιακή εμπειρία.

Ποια είναι τα πλεονεκτήματα των εκπαιδευτικών μέσων;

Υπάρχουν ορισμένα πλεονεκτήματα από τη χρήση εκπαιδευτικών μέσων σε μια διαδικασία διδασκαλίας-μάθησης στην τάξη, όπως: ενθάρρυνση των δασκάλων και των μαθητών στην παράδοση του υλικού του θέματος, βοηθώντας τους μαθητές να κατανοούν το υλικό του θέματος, διευκολύνοντας τους μαθητές στις μαθησιακές δραστηριότητες και αποφεύγοντας τους μαθητές…

Τι είναι εκπαιδευτικό βίντεο;

Ένα εκπαιδευτικό βίντεο είναι ηχογραφημένο περιεχόμενο που παρέχει λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο αντιμετώπισης μιας συγκεκριμένης πρόκλησης. Διαθέτει έναν ειδικό για το συγκεκριμένο θέμα που περιγράφει ή επιδεικνύει τις σχετικές πληροφορίες για την επίλυση ενός ζητήματος ή την επίτευξη ενός αποτελέσματος, συχνά με εφαρμογές της πραγματικής ζωής.

Είναι αποτελεσματικά τα εκπαιδευτικά βίντεο;

Πολλές μετα-αναλύσεις έχουν δείξει ότι η τεχνολογία μπορεί να βελτιώσει τη μάθηση (π.χ. Schmid et al., 2014) και πολλές μελέτες έχουν δείξει ότι το βίντεο, συγκεκριμένα, μπορεί να είναι ένα εξαιρετικά αποτελεσματικό εκπαιδευτικό εργαλείο(π.χ. Kay, 2012; Allen and Smith, 2012; Lloyd and Robertson, 2012; Rackaway, 2012; Hsin and Cigas, 2013).

Πόση διάρκεια πρέπει να έχει ένα εκπαιδευτικό βίντεο;

Η πλειοψηφία των θεατών θέλει τα ενημερωτικά και εκπαιδευτικά βίντεο να είναι λιγότερα από 20 λεπτά, με προτίμηση στα εύρη 3-6 λεπτών. Και όταν αναλύσαμε πάνω από 50 από τα σεμινάρια μας για να μετρήσουμε την αφοσίωση των βίντεό μας και διαπιστώσαμε ότι η μέση διάρκεια των μαθημάτων μας είναι 3:13.

Συνιστάται:

Κοιμήσατε καλά ή κοιμηθήκατε καλά;

Κοιμήσατε καλά ή κοιμηθήκατε καλά;

Το Did είναι το παρελθόν του do. Το Slept είναι το παρελθοντικό/παρελθοντικό του ύπνου. Όταν υπάρχουν δύο ρήματα σε μια πρόταση, (σε αυτήν την περίπτωση, do and sleep), η χρήση παρελθοντικού χρόνου και για τα δύο ρήματα είναι εσφαλμένη. Κοιμήσατε καλά ή κοιμηθήκατε καλά;

Πώς τα εκπαιδευτικά παιχνίδια βοηθούν τους μαθητές να μάθουν;

Πώς τα εκπαιδευτικά παιχνίδια βοηθούν τους μαθητές να μάθουν;

Παιχνίδια Ενεργοποιούν τους ανθρώπους Κάνοντας τη μάθηση διασκεδαστική παρακινεί τους μαθητές και τους βοηθά να δώσουν προσοχή και να παραμείνουν συγκεντρωμένοι στο θέμα. Ένας λόγος για την προώθηση εκπαιδευτικών παιχνιδιών είναι για να ενθαρρύνουμε τους μαθητές να μαθαίνουν εκτός τάξης.

Είναι η πρώτη λήψη βίντεο;

Είναι η πρώτη λήψη βίντεο;

Το Debut είναι ένα πρόγραμμα λήψης βίντεο και προβολής οθόνης από το NCH Software, διαθέσιμο τόσο για Windows όσο και για Mac.. Είναι καλό το Debut Video Capture; Αυτή η δωρεάν συσκευή εγγραφής οθόνης είναι γεμάτη με εργαλεία που θα περιμένατε να βρείτε σε λογισμικό premium, συμπεριλαμβανομένων προγραμματισμένων εγγραφών και ευέλικτων επιλογών εξόδου.

Πώς διαφέρει το πρόγραμμα σπουδών από τα εκπαιδευτικά προγράμματα;

Πώς διαφέρει το πρόγραμμα σπουδών από τα εκπαιδευτικά προγράμματα;

Ως ουσιαστικά, η διαφορά μεταξύ του προγράμματος σπουδών και του προγράμματος είναι ότι το curriculum είναι το σύνολο των μαθημάτων, των μαθημάτων και του περιεχομένου τους, που προσφέρονται σε ένα σχολείο ή πανεπιστήμιο ενώ το πρόγραμμα είναι ένα σύνολο από δομημένες δραστηριότητες.

Θα είναι καλά ή θα είναι καλά;

Θα είναι καλά ή θα είναι καλά;

Το θα ήταν καλά χρησιμοποιείται, για παράδειγμα, σε υποθετικές καταστάσεις. Π.χ.: Θα ήταν εντάξει αν έρχεστε μαζί μας για δείπνο. Η μαμά σου σου έχει ήδη δώσει την άδεια. Θα είναι καλά χρησιμοποιείται συνήθως για να παρηγορήσει κάποιον. Θα είναι καλά VS θα ήταν καλά;