2024 Συγγραφέας: Elizabeth Oswald | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2024-01-13 00:05
Διδακτικό υλικό θα πρέπει να υποστηρίζει την εκπαιδευτική φιλοσοφία, τους στόχους και τους στόχους της Περιφέρειας και τους στόχους της προσφοράς του προγράμματος σπουδών στην οποία θα χρησιμοποιηθούν τα υλικά. … Το εκπαιδευτικό υλικό πρέπει να πληροί υψηλά πρότυπα ποιότητας στο πραγματικό περιεχόμενο και την παρουσίαση.
Γιατί το εκπαιδευτικό υλικό είναι σημαντικό στο πρόγραμμα σπουδών;
Το διδακτικό υλικό είναι απαραίτητο καθώς βοηθά τον δάσκαλο και τους μαθητές να αποφύγουν την υπερβολική έμφαση στην απαγγελία και στη μάθηση κατά λέξη που μπορεί εύκολα να κυριαρχήσει σε ένα μάθημα. Τα υλικά πόρων επιτρέπουν στους μαθητές να έχουν πρακτικές εμπειρίες που τους βοηθούν να αναπτύξουν δεξιότητες και έννοιες και να εργαστούν με διάφορους τρόπους.
Τι είναι το εκπαιδευτικό υλικό υποστήριξης;
Διδακτικό υλικό (IMs): Το εκπαιδευτικό υλικό ορίζεται ως πόροι που οργανώνουν και υποστηρίζουν την οδηγία, όπως σχολικά βιβλία, εργασίες και συμπληρωματικοί πόροι (προσαρμογή από Remillard & Heck, 2014).
Τι είναι το εκπαιδευτικό υλικό του προγράμματος σπουδών;
Ο όρος πρόγραμμα σπουδών χρησιμοποιείται για να προσδιορίσει το τελικό προϊόν που προκύπτει από αποφάσεις σχετικά με τους σκοπούς και τα μέσα εκπαίδευσης. Το εκπαιδευτικό υλικό αναφέρεται σε κείμενα, ταινίες, ταινίες και εργαστηριακά εγχειρίδια. Αυτό το έγγραφο προκύπτει από τις χρήσιμες κριτικές συναδέλφων στους τομείς του προγράμματος σπουδών και της αξιολόγησης.
Ποιοι είναι οι ρόλοι του εκπαιδευτικούυλικό στη διδασκαλία και τη μάθηση;
Το εκπαιδευτικό υλικό κάνει τη μάθηση πιο ενδιαφέρουσα, πρακτική, ρεαλιστική και ελκυστική. Επίσης, δίνουν τη δυνατότητα τόσο στους δασκάλους όσο και στους μαθητές να συμμετέχουν ενεργά και αποτελεσματικά στις συνεδρίες μαθημάτων. δίνουν χώρο για απόκτηση δεξιοτήτων και γνώσεων και ανάπτυξη αυτοπεποίθησης και αυτοπραγμάτωσης.
Συνιστάται:
Πρέπει το πρόγραμμα σπουδών να είναι τυποποιημένο για όλους;
Οι μαθητές αποδίδουν καλύτερα σε δομημένα περιβάλλοντα. Ένα τυποποιημένο πρόγραμμα σπουδών προωθεί μια αίσθηση δομής για ένα σχολείο που πρέπει να διατηρεί το. Όταν οι μαθητές πρέπει να μάθουν ένα συγκεκριμένο ποσό πληροφοριών σε μια δεδομένη χρονική περίοδο, μια τάξη πρέπει να ακολουθεί ένα δομημένο πρόγραμμα.
Πώς να δομήσετε το πρόγραμμα σπουδών;
Μαθαίνοντας να χτίζετε το πρόγραμμα σπουδών σας Περιγράψτε το όραμα, την εστίαση, τους στόχους και τις ανάγκες των μαθητών σας. Εντοπισμός πόρων. Αναπτύξτε εμπειρίες που ανταποκρίνονται στους στόχους σας. Συλλέξτε και επινοήστε υλικά.
Ποιος είναι ειδικός στο πρόγραμμα σπουδών;
Τι είναι ο ειδικός στο πρόγραμμα σπουδών; Οι ειδικοί στο πρόγραμμα σπουδών παρέχουν υποστήριξη στους δασκάλους βοηθώντας στη δημιουργία και την αναθεώρηση του υλικού που χρησιμοποιείται στην τάξη. Αναλύουν τα δεδομένα των μαθητών για να αξιολογήσουν και να βελτιώσουν την εφαρμογή και την αξιολόγηση του υλικού της τάξης από το σχολείο.
Οι ακαδημίες πρέπει να ακολουθούν το εθνικό πρόγραμμα σπουδών;
Οι Ακαδημίες λαμβάνουν χρηματοδότηση απευθείας από την κυβέρνηση και διοικούνται από ένα καταπίστευμα ακαδημιών. Έχουν περισσότερο έλεγχο στο πώς κάνουν τα πράγματα από τα κοινοτικά σχολεία. Οι Ακαδημίες έχουν περισσότερο έλεγχο στον τρόπο με τον οποίο κάνουν τα πράγματα, για παράδειγμα δεν χρειάζεται να ακολουθούν το εθνικό πρόγραμμα σπουδών και μπορούν να ορίσουν τις δικές τους ώρες διδασκαλίας.
Πώς διαφέρει το πρόγραμμα σπουδών από τα εκπαιδευτικά προγράμματα;
Ως ουσιαστικά, η διαφορά μεταξύ του προγράμματος σπουδών και του προγράμματος είναι ότι το curriculum είναι το σύνολο των μαθημάτων, των μαθημάτων και του περιεχομένου τους, που προσφέρονται σε ένα σχολείο ή πανεπιστήμιο ενώ το πρόγραμμα είναι ένα σύνολο από δομημένες δραστηριότητες.
